jueves, 25 de mayo de 2023

PINTA TU MÚSICA – ARTE Y CUERPO EN MOVIMIENTO

 

1 PINTA TU MÚSICA – ARTE Y CUERPO EN MOVIMIENTO

 

Taller de pintura y expresión corporal basado en el cuento “Blanca y la Canción de Luz - El viaje de un alma en busca de sus colores”. Es un cuento en el que se introducen conceptos sobre la teoría del color de manera subliminal y divertida.

A cada color le corresponde un gesto cuyo propósito es propiciar la colaboración activa de los dos hemisferios cerebrales.

Una pieza musical atinente a la historia acompañará a cada uno de los colores para jugar con las emociones.

La actividad irá llevando paulatinamente a la experiencia pictórica.

Tema del cuento:

La protagonista del cuento, tras aterrizar en un mundo gris, transita por cada uno de los colores del espectro visivo para crear un universo de color. 

DURACIÓN DE LA ACTIVIDAD

Este taller experiencial tiene una duración de una hora y media.

EDAD Y NÚMERO PREVISTO DE ASISTENTES

Es un taller pensado para niños de seis a diez años, con posibilidad de flexibilidad a discreción del interés de los participantes y sus acompañantes.

El número indicativo de participantes sería de diez a quince niños.

En caso de niños menores de seis años o con necesidades originales, será requerida la presencia de un acompañante durante toda la duración del taller.

OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD

El cuento “Blanca y la canción de luz” es el hilo conductor de ese taller de pintura a través del cual explorar, uno a uno, cada color del espectro visivo en todas sus dimensiones.

En el contexto educativo actual es indispensable recuperar el poder del arte desde la más tierna infancia. Para ello es preciso introducirlo a través de experiencias positivas y alegres.

Con la narración del cuento guiaré a los artistas más pequeños en un viaje sensorial para que descubran por sí mismos los secretos del color.

Sin demasiadas explicaciones podrán entender que cada color canta una melodía, sugiere un olor, un sabor, o evoca una sensación que se puede sentir en el cuerpo para luego reflejarla en el soporte pictórico.

 

 PROGRAMA

-          Breve introducción explicativa para los acompañantes.

-        El taller comienza con la exploración del espacio en el que se desarrollará la actividad artística a través del cuerpo en movimiento, seleccionando algunos sencillos ejercicios de gimnasia cerebral.

-        Acto seguido se procederá a la lectura del cuento narrado en prosa y en su versión breve, aunque intercalando alguno de los versos de su versión ritmada.

-        Narración del cuento a los artistas que participarán en la experiencia artística mientras se van visualizando las ilustraciones. Dependiendo del espacio a disposición y del número de participantes, usaré los cartones de las ilustraciones originales o un soporte audiovisual.

-        Lluvia de colores y realización de flores de papel. Acto poético en el que se experimenta la metáfora de la magia vivida por Blanca, la protagonista del cuento, cuando descubre el propósito de su nombre.

-        Momento artístico con pintura: tras la explicación de algunas simples “reglas del juego”, los artistas podrán comenzar a manifestarse a través de los colores.

 

 FECHAS PREVISTAS PARA IMPARTIR LA ACTIVIDAD

A discreción del centro.

LOGÍSTICA

Esta actividad prevé varias posibilidades de realización: Dependiendo del espacio a disposición en el que se desarrollará el taller, los artistas podrán realizar diferentes modalidades de expresión plástica:

-        En el caso de disponer de un espacio al aire libre, se explorará la técnica del Dripping, de la cual Pollock fue precursor. Se trata de realizar salpicaduras de pintura sobre una superficie de papel situada en el suelo. Los artistas podrán jugar con la intención del gesto y observar lo que sucede en el soporte pictórico.

-        Si el espacio está situado en el interior de un aula, la actividad se desarrollará en soportes verticales y se invitará a los artistas a utilizar los pinceles de una manera determinada.

En aula

Es necesario un espacio amplio y privo de muebles.

La narración del cuento se hará disponiendo a los niños en círculo acomodados sobre cojines directamente en el suelo.

Será importante disponer de algunas sillas en el caso en el que alguno de los acompañantes presente dificultad para estar sentado en el suelo.

Para la experiencia artística sería necesario lo siguiente:

1-      Un aula dividida en dos espacios:

2-      Un espacio libre para poder realizar los ejercicios de movimiento y de desbloqueo emocional.

3-      Un espacio en el que disponer de una amplia superficie en la pared que será cubierta con papel de embalar. Dependiendo del número de participantes, se optará por una experiencia pictórica colaborativa en la que los artistas crearán una obra común, o una experiencia individual. Para la segunda opción se dotará a cada artista de un folio A3 en el que realizar su propia obra, que será sujetado al papel de embalar con cinta adhesiva.  

Es necesaria una mesa suficientemente amplia en la que disponer el material: agua, pintura, pinceles y trapos. En el caso de que los participantes sean de corta edad, la mesa debe ser baja para que no encuentren dificultad a la hora de manejar el material.

Importante:

Las superficies en los espacios en los que se realice este taller deberán estar protegidas con material lavable o estar destinadas a este tipo de uso pictórico.

Al aire libre

Lo ideal sería realizar este taller en un espacio abierto en un jardín o prado en directo contacto con la Tierra.

-         Disponer de esterillas o cojines colocados en círculo sobre los que acomodar a los participantes del taller durante la narración del cuento “Blanca y la canción de luz”.

-         En este caso, el papel de embalar se dispondrá sobre la hierba de manera que quede un espacio suficiente como para que los artistas puedan circular alrededor de él. El soporte pictórico dispuesto en el suelo y en horizontal permitirá la observación de la obra desde distintos puntos de vista.

-         En esta versión del taller, la propuesta es el “Dripping”, técnica pictórica empleada por Jackson Pollock. Se trata de esparcir a la pintura sobre el folio mediante salpicaduras. En esta técnica, la intención es el primer paso, para dar lugar a la observación activa de la interacción de la pintura sobre el soporte sin la intervención posterior del artista.

* En espacios urbanos, esta actividad se puede desarrollar al aire libre con las mismas condiciones explicadas para hacerlo al interno de un aula, es decir, se requerirá una pared lo suficientemente grande sobre la que sujetar el papel de embalar y superficies de apoyo para el material.

PRECIO POR PERSONA DE  LA  ACTIVIDAD

 La contribución económica por el taller que comprende la charla y la experiencia artística será de 25€ por cada niño, con el material incluido.


SI TIENES UN GRUPO DE AL MENOS TRES PERSONAS Y ESTÁS INTERESADO EN ESTE TALLER NO DUDES EN CONTACTARME PARA CONCERTAR UNA FECHA EN MI TALLER DE ARROYO DE LA MIEL, MÁLAGA.



 

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